在万博manbetx体育app第九届
“师生技能竞赛月”活动总结暨表彰大会上的讲话


党委书记  邵建华

(2010年6月3日)


同学们、老师们、同志们:
    

     2010年“师生技能竞赛月”活动在全体参赛人员和工作人员的共同努力下,经过一个多月紧张、激烈的角逐,已经圆满地完成了全部的比赛项目,胜利落下帷幕。今天,我们在此隆重召开总结表彰大会,我代表学院,对在这次活动中获奖的单位和个人表示热烈祝贺,对参与大赛筹备、组织工作的全体工作人员表示诚挚的感谢!
     五月技能月活动,是我院从2002年以来每年都举行的传统赛事,是学院创新职业教育,开展系列主题月活动的重要内容。今年的技能月活动共有41个竞赛项目。其中,学院统一组织的竞赛项目16个,各教学及相关单位组织的竞赛项目25个。本次活动,共计开展了竞赛98场次,参赛学生6043人次,比去年净增2000余人次;参赛教职工181人次,评判人员82人次,创历届参赛人数之最。在这次活动中,共评出一等奖91名,二等奖146名,三等奖260名,优胜奖48名。这是一次全院性岗位技能大练兵活动,是对全院师生职业素养、专业素质、实践能力的一次大检阅。这项活动,基本实现了比赛项目,技能含量高、专业覆盖面广、参赛人数多,比赛成绩好的目标要求。
     本次技能月活动是在全国人才工作会议刚刚结束、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》即将发布实施的大背景下,学院上下正在全力迎接人才培养工作评估的关键时期举行的。相对以往,该活动又融入了一些新特点:
     一是更加突出了职业意识培养和职业素质教育。院领导对本次技能月活动高度重视,进行了认真的动员,确定了“重实践、强技能”的活动主题,提出了以赛促学、以赛促训、以赛促改、通过竞赛促进职业意识培养和促进综合能力提高的要求。相关单位认真研究,紧紧抓住各专业、各岗位职业技能的实用性和技能性特征,确定比赛项目,制定实施方案。在竞赛组织工作中,各竞赛项目把企业生产和管理的模式引进比赛,充分模拟工作情境。参赛队员根据专业特点着职业装,佩带劳动保护用品。钳工车间王德胜老师爱车间如家一样,注重车间的职业文化建设。将钳工车间走出来的全省技能状元李傲、胡运来、包航标等优秀毕业生的照片和事迹全部上墙,与车间内张贴的全国技能大师照片一样,成为同学们的学习榜样。在平时训练中,注重培养学生文明生产的职业意识,要求学生按照企业的要求着装、训练,做到工完场清。钳工车间设备保养好、安全卫生好。良好的职业场境和职业氛围的营造,潜移默化地培育了学生良好的职业意识和职业素质。
     二是更加突出了职业技能水平的真实展示。今年的技能月活动,在竞赛内容、竞赛方式、竞赛组织工作中都做到了推陈出新,竞赛成绩和竞赛效果也都取得了新的突破。决赛项目展示上,九个竞赛项目无论从专业技能的难度,还是从学生现场发挥的水平上来说,都是值得称赞的。如钳工工艺比赛,继前年和去年分别展示了目测配钥匙、用砂轮机磨断捆在生鸡蛋的钢丝项目后,今年老师和学生向更高难度发起挑战,展示了“蒙眼配钥匙”的高超技能,最快的同学是在1分25秒时间内完成比赛,受到了现场嘉宾和观众的一致好评。集团公司人力资源部曾凡松副主任看后,连连称赞,建议学院把这个项目推荐到央视“360行状元比赛”栏目。
     三是集中展示了学院良好的实训教学条件。与以往不同,今年的比赛以现场竞技、成果展示、师生观摩、企业参与为更加突出的特点。今年的比赛项目大部分安排在新建的工业中心举行。一年来,学院投资建设了电站仿真实训车间、电工实训车间、电子实训车间,维修完善了钳工车间、焊接车间;引进了宜昌发源航海仪器有限公司和海天超声技术有限公司;接受了葛洲坝集团三峡分公司和清江水电开发公司的设备捐赠,使得学院实训条件大为改善。同学们在宽敞明亮的实训车间,使用技术先进的实训设备开展技能训练,技能水平也得到明显提高。特别是去年学院完成了中央财政支持的建筑技术实训基地设备采购工作,总价300万元的实训设备全部到位。建筑工程系充分利用这些实训设备,创新比赛内容和形式,开展了全站仪测量比赛、梯段爆破V形起爆网络连接比赛等项目,在最先进的仪器设备上进行技能训练和比赛,极大地调动了同学们积极性。5月28日现场展示的GPS全球卫星定位系统、数字化测图系统、全站仪等先进的实训教学设备也吸引了不少观众的眼球。
     四是获得了师生和社会各界的广泛好评。据组委会的同志们介绍,今年师生参赛的积极性很高。学生评建知识竞赛、学生安全知识竞赛都紧扣当前学院工作重点,让全体学生参与到学院的重点工作中来;在“师徒联合对抗赛”中,教务处和评建办通过组织开展师傅说专业、徒弟说课程的形式,既是展示专业建设、课程建设的改革思路,也是展示我院近年来开展“师徒情工程”的成果。活动中,组委会还邀请了不少企业专家来到赛场做评委或嘉宾。导游大赛、校园模拟招聘大赛、调酒比赛、电工接线比赛、焊接比赛都分别聘请来自企业的技能专家担任主考官,或做现场点评,或做技能表演,或与学生同台竞技,他们对竞赛活动都给予了高度评价。在观看完集中展示活动后,湖北省高等学校教学巡视组第九组组长,付良钰教授接受记者的采访时说,技能大赛不仅展示了学生们的技能水平,更是学校教育教学成果的一次集中汇报。注重技能训练,把学生培养成为有一技之长的技能型人才,体现了三峡电院的办学特色。楚天都市报、三峡晚报、三峡商报和三峡电视台、葛洲坝电视台、中国电力培训网、荆楚网、三峡传媒网、三峡新闻网都对本次活动进行了现场报道。
     老师们,同学们,同志们,举办技能月活动是我们认真贯彻党的教育方针、全面落实科学发展观的重大举措,是我们职业教育工作的一项重要制度创新,是推动我院深化教学改革、加强校企合作、办出职业教育特色的重要手段。
     下面我就进一步办好技能月活动,推动教育教学工作谈几点意见。
     1、不断创新,努力完善技能月竞赛制度。最近,省教育厅、省劳动和社会保障厅、省财政厅发出《关于在全省职业学校建立和完善技能大赛制度的通知》中指出,要将技能大赛纳入到职业教育人才培养目标和教学过程中,真正形成“普通教育有高考、职业教育有技能大赛”的两条平行轨道运行新局面。为此,我们也要不断完善技能月竞赛制度。每个专业都要根据职业岗位技能和人才培养目标要求,把技能竞赛与教学考试、实训考核及学生考工考级等工作结合起来,并根据职业岗位技能要求变化和企业实际需求,不断充实、更新竞赛内容与标准,形成普遍性、经常性的技能竞赛制度,使技能大赛成为学生成长成才的重要平台和重要经历。
     2、培养职业素养,增强职业意识,把技能水平训练和提高职业道德、培养企业文化融入到学习和工作的全过程。国务委员刘延东同志在视察全国职业院校技能大赛时指出:要加强职业教育的德育工作,使职业教育的学生有自豪感、荣誉感,不仅使学生学知识、学本领,还要在思想道德方面有一个高的水准。这些年,我们也迫切感觉到,加强学生职业道德、职业素养教育,刻不容缓。学院要以技能竞赛为载体,推进“双证”制教学改革;把企业管理模式引进校园,规范实训教学环节。在这方面,教师的教学应是“教师示范,学生练习,强化有技能特色的教学模式”;学生在学习过程中,要更加注重自身素质培养,强化技能训练,练就过硬本领,为成为优秀的技能人才,打下坚实基础。
     3、积极鼓励,努力推动技能人才脱颖而出。在刚刚结束的全国人才工作会议上,胡锦涛总书记发表重要讲话,提出要“全面落实加快建设人才强国各项战略任务,努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才”,“以高技能人才为重点统筹推进人才队伍建设,为实现全面建设小康社会奋斗目标提供坚强人才保证。”整个社会正在形成一种尊重劳动、尊重技能、重视职业教育的时代风尚。我们要将技能月竟赛活动,办成师生参与多、竞赛起点高、组织工作好、成效影响大的盛会,还要将技能月竞赛与全省、全国技能竞赛对接。通过竞赛发现技能人才、培养技能人才、锻炼技能人才、用好技能人才,不断推动技能人才脱颖而出。
     4、大力宣传,营造良好的职业技能训练氛围。我们是一所有着37年办学历史的职业院校,为企业和社会培养了3万余名优秀毕业生,其中不乏高技能人才。我们要通过各种形式和途径,宣传这些高技能人才的先进事迹;宣传师生奋发向上、锐意进取、拼搏争先,苦练技能的精神;宣传同学们在全国、全省技能大赛中取得的优异成绩;宣传企业、行业和社会各有关方面支持学院教育事业的功绩;宣传学院职业教育服务经济社会发展的贡献。我们要通过大力表彰和广泛宣传优秀技能人才的先进事迹,营造重视技能、鼓励创新、甘于奉献的校园氛围;在全校形成见贤思齐、崇尚技能人才的良好风尚。

     同志们,五月的“师生技能竞赛月”活动虽然已经落下帷幕,但是全院技能训练的热潮正在兴起。我们要通过这项活动,进一步激发师生员工学习专业知识、苦练专业技能的热情,推动教育教学工作科学发展,不断开创职业教育特色办学的新局面。
谢谢大家!


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